PUBLICAÇÕES DA PROFA. DRA. MARIA CLEIDE DA SILVA BARROSO
22 de Janeiro de 2021
A Professora Dra. Cleide é uma pedagoga com larga experiência com pesquisa e produção acadêmica. Aqui o LAPP buscou reunir as públicações dos últimos cinco anos.
Fique por dentro publicações da Professora Dra. Cleide .
BARROSO, MARIA CLEIDE DA SILVA; PEREIRA, RAFAELA FERNANDES ; FILHO, ANTÔNIO DE PÁDUA ARRUDA DOS SANTOS ; SILVA, EMANUEL VINICIUS ARAÚJO DA ; SANTOS, JOÃO PAULO GOMES DOS ; HOLANDA, FRANCISCA HELENA DE OLIVEIRA . Base Nacional Comum Curricular e as transformações na área das ciências da natureza e tecnologias. Research, Society and Development, v. 9, p. 164921985-14, 2020.
CABRAL, ARLETE MOURA DE OLIVEIRA ; BARROSO, MARIA CLEIDE DA SILVA . Mostra científica: caminho para a alfabetização científica nas escolas municipais de Maracanaú. Research, Society and Development, v. 9, p. 50922036, 2020.
LIMA, C. M. R. ; BARROSO, MARIA . As TIC como apoio pedagógico no ensino de química: possibilidades formativas de professores e inclusão de alunos. Research, Society and Developmente, v. 9, p. 1/-14, 2020.
BARROSO, MARIA; PEREIRA, RAFAELA FERNANDES ; FILHO, ANTÔNIO DE PÁDUA ARRUDA DOS SANTOS ; SANTOS, M. R. ; MARTINS, P. I. ; HOLANDA, F. H. O. . Moisey Mikhaylovich Pistrak: Pedagogia Russa, Educação e Revolução. Research, Society and Development, v. 9, p. 1-14, 2020.
SANTOS, MURILO RODRIGUES DOS ; BARROSO, MARIA CLEIDE DA SILVA ; HOLANDA, FRANCISCA HELENA DE OLIVEIRA ; SAMPAIO, CAROLINE DE GOES . História da química: um estudo teórico sobre a pilha de Alessandro Volta. Research, Society and Development, v. 9, p. 195953409, 2020.
GIFFONI, JOEL DE SOUSA ; BARROSO, MARIA CLEIDE DA SILVA ; SAMPAIO, CAROLINE DE GOIS . Aprendizagem significativa no ensino de Química: uma abordagem ciência, tecnologia e sociedade. Research, Society and Development, v. 9, p. 13963416, 2020.
FRAZAO, S. S. ; BARROSO, M. C. S. . Aritmética e objetos manipuláveis: uma proposta metodológica para os anos iniciais do ensino fundamental. Research, Society and Development, v. 9, p. 1-20, 2020.
LUZ, G. F. C. ; BARROSO, M. C. S. ; HOLANDA, F. H. O. . Formação de professores no ensino de ciências e matemática: os desvios correntes da profissão na crise estrutural do capital. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT, v. 9, p. 152962502-270, 2020.
OLIVEIRA, M. E. P. A. ; HOLANDA, F. H. O. ; BARROSO, M. C. S. . Ensino de Ciências nos anos inicias do ensino fundamental: a aprendizagem dos alunos e a prática dos professores. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT, v. 9, p. 163963644-230, 2020.
SILVA, F. T. C. ; SAMPAIO, C. G. ; BARROSO, M. C. S. ; BENIGNO, A. P. A. . Abordagem da temática agrotóxico no ensino de Química na Perspectiva CTS/CTSA e Aprendizagem Significativa: um estudo bibliográfico. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT, v. 9, p. 1-35, 2020.
PEREIRA ALENCAR OLIVEIRA, MARIA ELIZETE ; BARROSO, MARIA CLEIDE DA SILVA ; HOLANDA, FRANCISCA HELENA DE OLIVEIRA ; VASCONCELOS, ANA KARINE PORTELA . Ensino de Ciências na educação básica: a aprendizagem dos alunos e a prática dos professores sob a ótica das avaliações. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT, v. 9, p. 217973500, 2020.
FIRMINO, E. S. ; SAMPAIO, C. G. ; NOJOSA, A. C. B. ; GUERRA, M. H. F. S. ; SALDANHA, G. C. B. ; VASCVONCELOS, A. K. P. ; BARROSO, M. C. S. . Uso do software avogadro no ensino de cromatografia líquida de alta eficiência (clae). ENSINO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA EM REVISTA, v. 10, p. 1, 2020.
SILVA, F. T. C. ; SAMPAIO, C. G. ; BARROSO, M. C. S. ; BENIGNO, A. P. A. . ABORDAGEM CTS/CTSA E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT, v. 9, p. 1, 2020.
PEREIRA, R. F. ; BARROSO, M. C. S. ; HOLANDA, F. H. O. ; SAMPAIO, C. G. . Qualidade na educação: uma discussão teórica sobre o sistema educacional brasileiro. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT, v. 9, p. 1, 2020.
MACEDO, A. A. ; ALVES, F. R. V. ; BARROSO, M. C. S. . Uma análise das categorias da história e filosofia das ciências nos periódicos de ensino de ciências. Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa), v. 11, p. 741-760, 2020.
Leão, L. M. V. ; BARROSO, M. C. S. ; SAMPAIO, C. G. . Química com sinais: o ensino de química para alunos surdos. Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, v. 15, p. 13778-13795, 2020.
SOUZA, CYNDI BEATRIZ ANJOS DE ; SAMPAIO, CAROLINE DE GOES ; VASCONCELOS, ANA KARINE PORTELA ; BARROSO, MARIA CLEIDE DA SILVA . Biodiesel como tema de contextualização para alunos da graduação em química: uma breve revisão na Revista Química Nova. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT, v. 9, p. e1959119494-01, 2020.
Stedile, A. M. A. ; FEITOSA, V. A. O. ; BARROSO, M. C. S. ; ARIZA ARIZA, LEIDY GABRIELA ; MARTINS, E. S. . Sobre a questão da escola socialista: uma aproximação aos estudos de Krupskaya. GERMINAL: MARXISMO E EDUCAÇÃO EM DEBATE, v. 12, p. 387-399, 2020.
FRAZAO, S. S. ; BARROSO, M. C. S. . A educação brasileira à luz da concepção pedagógica de Antonio Makarenko. GERMINAL: MARXISMO E EDUCAÇÃO EM DEBATE, v. 12, p. 400-410, 2020.
FIRMINO, EDUARDO DA SILVA ; SAMPAIO, CAROLINE DE GOES ; GUERRA, MARCELO HENRIQUE FREITAS SARAIVA ; NOJOSA, ANTONIA CLARYCY BARROS ; SALDANHA, GABRIELA CLEMENTE BRITO ; VASCONCELOS, ANA KARINE PORTELA ; BARROSO, MARIA CLEIDE DA SILVA . Aplicativos móveis para uso no Ensino de Químico: uma breve análise. Research, Society and Development, v. 8, p. 23871127, 2019.
LIMA, DINA SÉFORA SANTANA MENEZES ; BARROSO, MARIA CLEIDE DA SILVA ; HOLANDA, FRANCISCA HELENA DE OLIVEIRA . Ensino da Matemática: contribuições das estruturas aditivas na resolução de problemas e os registros de representação semiótica. Research, Society and Development, v. 8, p. 028101305, 2019.
FIRMINO, EDUARDO DA SILVA ; SAMPAIO, CAROLINE DE GOES ; VASCONCELOS, ANA KARINE PORTELA ; NOJOSA, ANTONIA CLARYCY BARROS ; SALDANHA, GABRIELA CLEMENTE BRITO ; GUERRA, MARCELO HENRIQUE FREITAS SARAIVA ; BARROSO, MARIA CLEIDE DA SILVA . STSE Approach in High School Chemistry: A Brief Review in National Literature. REVISTA ACTA SCIENTIAE, v. 21, p. 196-212, 2019.
FEITOSA, R. A. ; FEITOSA, V. A. O. ; LIMA, N. A. C. ; BARROSO, M. C. S. . István mészáros' contributions to understanding of the metabolic rift: initial report fo critical environmental education. JOURNAL FOR CRITICAL EDUCATION POLICY STUDIES, v. 17, p. 56-87, 2019.
STEDILE, ANTONIO MARLEY DE ARAÚJO ; SILVA, CAIO RÔMULO FREITAS ; SOUZA FILHO, JORGE RICARDO ALMEIDA DE ; VASCONCELOS, ANA KARINE PORTELA ; BARROSO, MARIA CLEIDE DA SILVA ; SAMPAIO, CAROLINE DE GOES ; ARIZA ARIZA, LEIDY GABRIELA . Estudo Do Estado De Conhecimento A Partir Da Temática De Experimentação Química. Research, Society and Development, v. 8, p. 388111358-14, 2019.
AZEVEDO, I. F. ; NORONHA, W. F. R. ; BARROSO, M. C. S. ; SILVA, ALMEIDA DA SILVA . Objetos de aprendizagem como recurso didático para o ensino de análise combinatória. CAMINHOS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM REVISTA (ON-LINE), v. 9, p. 46-59, 2019.
FIRMINO, EDUARDO DA SILVA ; ARAÚJO, VIRNA PEREIRA DE ; SAMPAIO, CAROLINE DE GOES ; VASCONCELOS, ANA KARINE PORTELA ; BARROSO, MARIA CLEIDE DA SILVA . Indicadores ácido-base produzidos com materiais de baixo custo para uso no Ensino de Química. Research, Society and Development, v. 8, p. 45881257, 2019.
BARROSO, M. C. S.; SAMPAIO, C. G. ; HOLANDA, F. H. O. ; SOUZA, B. V. . Aprendizagem curricular nas aulas de campo: análise da contribuição do projeto 6 de março para o ensino de ciências em maracanaú. CAMINHOS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM REVISTA (ON-LINE), v. 8, p. 31, 2018.
BARROSO, M. C. S.; SAMPAIO, C. G. ; LEITINHO, J. L. ; VASCVONCELOS, A. K. P. ; MOTA, G. F. . Os resíduos sólidos urbanos como uma ferramenta de contextualização para o ensino de química ambiental. CAMINHOS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM REVISTA (ON-LINE), v. 8, p. 49, 2018.
BARROSO, M. C. S.; MACEDO, A. A. ; ROMEU, M. C. . História e filosofia da ciência como ?objetos de estudo‟ para uma didática da física. CAMINHOS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM REVISTA (ON-LINE), v. 8, p. 103, 2018.
NOGUEIRA, EMANUELA PINHEIRO ; BARROSO, MARIA CLEIDE DA SILVA ; SAMPAIO, CAROLINE DE GOES . A importância da libras: um olhar sobre o ensino de química a surdos. INVESTIGAÇÕES EM ENSINO DE CIÊNCIAS (ONLINE), v. 23, p. 49, 2018.
Stedile, A. M. A. ; MATOS NETO, F. B. ; BARROSO, M. C. S. ; SAMPAIO, C. G. ; HOLANDA FILHO, A. S. A. ; LEITINHO, J. L. . A química forense como ferramenta de ensino através de uma abordagem em cts. Revista Conexões, v. 11, p. 1/7-16, 2017.
ALVES, F. R. V. ; SAMPAIO, C. G. ; BARROSO, M. C. S. . Didática das ciências e matemáticas: alguns pressupostos. INTERFACES DA EDUCAÇÃO, v. 8, p. 1-25-25, 2017.
LIMA, JOSIEL ; SAMPAIO, CAROLINE ; BARROSO, MARIA ; VASCONCELOS, ANA ; SARAIVA, FRANCISCO . Avaliação o da aprendizagem em quimica com uso de mapas conceituais. REVISTA THEMA, v. 14, p. 37-49, 2017.
BARROSO, M. C. S.; BARBOSA, C. C. ; SAMPAIO, C. G. ; GUERREIRO, I. L. . Polimerizando ideias: um recurso pedagógico no ensino da química dos polímeros. Revista Conexões - Ciência e tecnologia, v. 9, p. 01, 2015.
Viu só, um monte de publicações; a Professora Dra. Cleide é uma inspiração para todos nós não é! Gostou? Quer saber mais? Escreve para o LAPP, vamos adorar ler suas sugestões!